Hogeschool IPABO > Kenniscentrum > Publicaties > Kijk naar jezelf! Universitaire pabostuden­ten ontwerpen en onder­zoeken een geïntegreerd aanbod taal en reke­nen-wiskunde
Lezen

Kijk naar jezelf! Universitaire pabostuden­ten ontwerpen en onder­zoeken een geïntegreerd aanbod taal en reke­nen-wiskunde

Veldhuis, M. & Boerma, I. (2024). Kijk naar jezelf! Universitaire pabostuden­ten ontwerpen en onder­zoeken een geïntegreerd aanbod taal en reke­nen-wiskunde. Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 43(5), 46-52.

Auteur(s)

I. Boerma Associate Lector Lezen
Visit profile page of I Boerma
M. Veldhuis Associate Lector Rekenen en wiskunde
Visit profile page of M Veldhuis

Gerelateerde publicaties

KansengelijkheidLezen

Lees en leef je in! Boeken en Burgerschap.

Boerma, I., & Leijgraaf, M. (2020). Lees en leef je in! Boeken en Burgerschap. JSW, 104(7), 6-9.

Lees meer over
Jonge kindLezen

Diversiteit in prentenboeken. Over verliefde koningen en prinses Kevin.

Boerma, I. & Boland, A. (2022). Diversiteit in prentenboeken. Over verliefde koningen en prinses Kevin. HJK 49 (7), 6-9.

Lees meer over
Lezen

Kijk naar jezelf! Universitaire pabostuden­ten ontwerpen en onder­zoeken een geïntegreerd aanbod taal en reke­nen-wiskunde

Veldhuis, M. & Boerma, I. (2024). Kijk naar jezelf! Universitaire pabostuden­ten ontwerpen en onder­zoeken een geïntegreerd aanbod taal en reke­nen-wiskunde. Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 43(5), 46-52.

Lees meer over
Lezen

Een boekenclub als aanjager van de leesmotivatie en de literaire competentie van pabostudenten. In J. Dera & R. van Steensel (Reds.)

Boerma, I. (2024). Een boekenclub als aanjager van de leesmotivatie en de literaire competentie van pabostudenten. In J. Dera & R. van Steensel (Reds.) Lezen in beweging. Ontwikkelingen in leesbevordering, lees- en literatuuronderwijs, digitaal lezen en toetsing (p.49-62). Eburon.

Lees meer over
Alle publicaties