Strategiedag Samen Eigentijds Opleiden
Op donderdag 20 maart kwamen ruim 100 onderwijsprofessionals uit alle geledingen samen op Hogeschool IPABO in Amsterdam voor de Strategiedag Samen Eigentijds Opleiden.
We bespraken onze kwaliteiten als partnerschap en verkenden de toekomstmogelijkheden voor de korte- en langere termijn. Vraagstukken als flexibilisering, de komst van de onderwijsregio’s en de transitie naar 40% werkplekleren stonden centraal.
Met de dialoogsessies werd onder meer duidelijk:
- Het werkpleklab (WPL) biedt kansen! Denk aan een betere koppeling tussen de onderwijspraktijk en het curriculum op de opleiding. Beter kunnen differentiëren tussen major- en minorfase. Maar ook het vaker en intensiever betrekken van werkplekbegeleiders, juist in de WPL’s.
- Voor het succesvol werken met leeruitkomsten is het van belang alle betrokkenen goed mee te nemen, bijvoorbeeld door trainingen in het geven van feedback.
In de volgende nieuwsbrief meer informatie over de opbrengsten van deze middag.
De inzichten en opbrengsten van deze dag zijn enorm waardevol bij de bepaling van onze strategie voor de komende jaren, onder meer bij de voorbereiding op de ontwikkelingsgerichte peerreview in 2027.
Zo werken wij samen aan toekomstbestendig onderwijs!
