Rekenen wiskunde en didactiek

Kinderen leren al heel vroeg tellen, maar een goede begeleiding van een leraar  is essentieel om hun rekentalent tot wasdom te brengen. Voor die begeleiding is het nodig om inzicht te krijgen in oplossingsmanieren en rekenstrategieën van kinderen. In deze module onderzoek je de oplossingsmanieren van kinderen in je groep. Je analyseert de opbrengst van je onderzoek met collega’s. Daarna koppel je de resultaten aan de rekenen-wiskunde-didactiek. Verder werk je aan je eigen vaardigheid als leerkracht.

De bijeenkomsten worden deels theoretisch en deels praktisch ingevuld. Op grond van je analyses en bevindingen geef je in de laatste bijeenkomst een presentatie met je medecursisten.